Lãnh đạo Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch nêu ba giá trị cốt lõi làm nên người thầy thuốc tương lai

Đây là chia sẻ của PGS.TS.BS Nguyễn Trọng Hào - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, tại Lễ Khai giảng Sau Đại học năm 2025, sáng 5/11.

Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS.BS Nguyễn Trọng Hào đã gửi lời chúc mừng đến 1.169 tân học viên Sau Đại học của trường.

“Các bạn có quyền tự hào vì đã vượt qua kỳ thi cam go với 3.201 thí sinh đến từ mọi miền của đất nước, với tỷ lệ chọi 1/2,5. Để hôm nay chúng ta cùng nhau viết tiếp hành trình tri thức tại Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch”, PGS.TS.BS Nguyễn Trọng Hào chia sẻ.

Theo ông, nhà trường luôn xác định đào tạo sau đại học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, góp phần cung cấp nguồn nhân lực y tế trình độ cao cho TP.HCM và cả nước. Trường tập trung vào ba định hướng chính trong công tác đào tạo sau đại học.

Đầu tiên chuẩn hóa và cập nhật chương trình đào tạo theo tiếp cận năng lực đầu ra, gắn kết chặt chẽ với thực tiễn lâm sàng và nhu cầu của hệ thống y tế.

Thúc đẩy nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, khuyến khích học viên sau đại học tham gia các đề tài gắn với bệnh viện và các vấn đề sức khỏe cộng đồng, nhằm tạo ra giá trị thực tiễn và đóng góp cho chính sách y tế.

Phát triển đội ngũ giảng viên và mở rộng hợp tác quốc tế, xây dựng môi trường học thuật hiện đại, liên thông và nhân văn – nơi người học được phát triển toàn diện cả kiến thức, kỹ năng và y đức.

“Với tầm nhìn đó, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch tiếp tục khẳng định vai trò trong đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững của TP.HCM và đất nước”, PGS.TS.BS Nguyễn Trọng Hào chia sẻ.

Chủ tịch hội đồng Trường cũng cho biết, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data), y học cá thể hóa và những thách thức y tế toàn cầu phi truyền thống... đang định hình lại toàn bộ diện mạo của y học hiện đại. Ngành Y đang đứng trước một bước ngoặt lịch sử: hội nhập sâu rộng hơn, đòi hỏi cao hơn và cũng mở ra nhiều cơ hội sáng tạo hơn bao giờ hết.

Trong bối cảnh đó, nhà trường nhận thức sau đại học không chỉ là giai đoạn tiếp nối, mà là bước chuyển mình từ người học thành người tạo ra tri thức mới, từ người thực hành thành người định hướng thực hành.

“Con đường học tập và nghiên cứu ở bậc học này đòi hỏi bản lĩnh, kỷ luật và khát vọng phụng sự – ba giá trị cốt lõi làm nên người thầy thuốc – nhà khoa học – nhà giáo y khoa của tương lai”, ông Hào khẳng định.

PGS.TS.BS Nguyễn Trọng Hào cũng hy vọng các học viện sẽ tận dụng khoảng thời gian này để không chỉ học tập về chuyên môn mà còn học hỏi, trau dồi về năng lực nghiên cứu khoa học, sư phạm y học... Để khi tốt nghiệp các bạn có thể đáp ứng ngay và đáp ứng tốt yêu cầu ngày càng cao trong môi trường y tế mang tính cạnh tranh hiện nay.

Cũng tại buổi lễ, ThS.BSCKII Nguyễn Đức Trung - Phó Giám đốc Bệnh viện An Bình, tân nghiên cứu sinh ngành Ngoại Khoa, cho biết trong bối cảnh y học ngày càng phát triển, người thầy thuốc không dừng lại ở những gì đã biết, mà phải luôn cập nhật kiến thức, phát triển kỹ năng, tiếp cận những tiến bộ mới. Từ đó mang lại những phương pháp điều trị an toàn, hiệu quả và nhân văn hơn.

"Con đường học sau đại học là hành trình của nghiên cứu, sáng tạo và phụng sự. Mỗi bài giảng, mỗi công trình khoa học, mỗi giờ thảo luận, tất cả đều hướng đến mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lượng điều trị, cải thiện sức khỏe và mang lại những giá trị tốt đẹp nhất cho người bệnh", ThS.BSCKII Nguyễn Đức Trung chia sẻ.

Trải qua hơn một thập kỷ xây dựng và phát triển, hệ thống đào tạo sau đại học của Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã không ngừng phát triển. Trường hiện có 23 chuyên ngành Chuyên khoa cấp I; 19 chuyên ngành Chuyên khoa cấp II; 11 chuyên ngành Bác sĩ nội trú; 12 ngành Thạc sĩ và 4 ngành Tiến sĩ.

Năm 2025, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch tiếp tục khẳng định vai trò là đơn vị đào tạo sau đại học vượt trội với 1169 học viên, nghiên cứu sinh trúng tuyển. Trong đó, 661 học viên Chuyên khoa cấp I, 199 học viên Chuyên khoa cấp II, 111 học viên Bác sĩ nội trú, 173 học viên cao học Thạc sĩ và 25 nghiên cứu sinh Tiến sĩ.