Kỳ vọng trước thềm Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV
Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2026 – 2031 diễn ra từ ngày 3 - 5/6/2026 tại Hà Nội, trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Đổi mới tổ chức, chuyển đổi số hoạt động công đoàn, xây dựng cơ chế đặc thù cho đội ngũ trí thức, nâng cao chất lượng chăm lo người lao động và phát huy dân chủ trong các cơ sở giáo dục là những nội dung được nhiều cán bộ công đoàn cơ sở tại TP.HCM đặc biệt quan tâm. Trước thềm Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV, họ đã chia sẻ những kỳ vọng và đề xuất nhằm góp phần xây dựng tổ chức công đoàn ngày càng vững mạnh, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Bà Lê Thị Hiệp, Phó Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch: “Cần cơ chế đặc thù để phát huy sức mạnh đội ngũ trí thức”
Trước thềm Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2026 - 2031, bà Lê Thị Hiệp, Phó Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, bày tỏ nhiều kỳ vọng về việc xây dựng cơ chế phù hợp nhằm phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong các cơ sở giáo dục đại học.

Theo bà Hiệp, trong bối cảnh đổi mới giáo dục và thực hiện tự chủ đại học, môi trường làm việc, thu nhập và cơ hội phát triển chuyên môn là những vấn đề được đội ngũ giảng viên, viên chức và người lao động đặc biệt quan tâm. Thời gian qua, công đoàn cơ sở đã phối hợp với lãnh đạo nhà trường xây dựng môi trường lao động hài hòa, tham gia hoàn thiện nhiều chính sách liên quan đến đào tạo, nghiên cứu khoa học và chăm lo đời sống đoàn viên. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn những hạn chế cần tiếp tục tháo gỡ.
Bà Hiệp cho rằng trong nhiệm kỳ mới, tổ chức công đoàn cần chủ động nắm bắt xu thế đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng đào tạo để đồng hành hiệu quả hơn cùng sự phát triển của đơn vị. Công đoàn không chỉ là tổ chức đại diện bảo vệ quyền lợi người lao động mà còn cần tham gia xây dựng môi trường làm việc thuận lợi, góp phần giữ chân và thu hút nhân lực chất lượng cao.
Công đoàn khối đại học cần được trao cơ chế phù hợp để phát huy vai trò của đội ngũ trí thức, đồng hành cùng quá trình đổi mới giáo dục, chuyển đổi số và xây dựng môi trường làm việc đủ sức giữ chân, thu hút nhân tài"
Bà Lê Thị Hiệp, Phó Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch.
Từ thực tiễn hoạt động tại các trường đại học, bà Hiệp đề xuất Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam nghiên cứu xây dựng cơ chế hoạt động đặc thù cho khối giáo dục đại học. Theo đó, cần tăng cường tính liên kết giữa các công đoàn cơ sở trong hệ thống đại học nhằm tạo môi trường giao lưu, hợp tác, chia sẻ kinh nghiệm và phát huy mạnh mẽ tinh thần thi đua sáng tạo.
“Đội ngũ giảng viên và người lao động trong các trường đại học là nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế của đất nước. Vì vậy, cần có những cơ chế phù hợp để phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong môi trường đặc thù này”, bà Hiệp nhấn mạnh.
Một vấn đề khác được bà đặc biệt quan tâm là chế độ dành cho cán bộ công đoàn. Theo bà, nhiều cán bộ công đoàn hiện nay hoạt động kiêm nhiệm nhưng khối lượng công việc ngày càng lớn, trong khi chế độ phụ cấp chưa thực sự tương xứng. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến động lực và khả năng gắn bó lâu dài với công tác công đoàn.
Do đó, bà kiến nghị Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam nghiên cứu điều chỉnh các quy định liên quan đến phụ cấp, đồng thời phối hợp với các cơ quan chức năng xây dựng cơ chế linh hoạt hơn để hỗ trợ hoạt động công đoàn phù hợp với điều kiện của từng đơn vị.
Bên cạnh đó, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn cũng cần được đổi mới theo hướng chuyên sâu và sát thực tiễn hơn. Theo bà Hiệp, đội ngũ cán bộ công đoàn trong các trường đại học cần được trang bị kiến thức về quản trị hiện đại, kỹ năng đối thoại, thương lượng, chuyển đổi số và các xu hướng phát triển mới của giáo dục đại học.
“Chúng tôi kỳ vọng Đại hội XIV sẽ mở ra những định hướng mới, tạo cơ sở để công đoàn các trường đại học phát huy tốt hơn vai trò đại diện, chăm lo và bảo vệ người lao động, đồng thời góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của các cơ sở giáo dục đại học trong giai đoạn mới”, bà Hiệp chia sẻ.
Bà Hoàng Thị Mỹ Hương, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM: “Tái định vị vai trò công đoàn trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo”
Trước thềm Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV, bà Hoàng Thị Mỹ Hương, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, kỳ vọng Đại hội sẽ tạo ra những đột phá về cơ chế và chính sách để tổ chức công đoàn thực sự trở thành động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Theo bà Mỹ Hương, Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị đã xác định khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực then chốt cho sự phát triển đất nước. Trong bối cảnh đó, các cơ sở giáo dục đại học không chỉ đảm nhận nhiệm vụ đào tạo mà còn là trung tâm nghiên cứu, sáng tạo và chuyển giao tri thức.
Chúng tôi kỳ vọng công đoàn không chỉ là tổ chức chăm lo đời sống người lao động mà còn trở thành đối tác phát triển của nhà trường, là nguồn lực mềm góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển bền vững"
Bà Hoàng Thị Mỹ Hương, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM.
Tuy nhiên, bà Hương cho rằng hoạt động công đoàn trong các trường đại học hiện nay vẫn còn gặp nhiều khó khăn do thiếu những cơ chế pháp lý đặc thù. Nhiều công đoàn cơ sở chưa có căn cứ rõ ràng để tham gia sâu vào quá trình thúc đẩy đổi mới sáng tạo, phản biện chính sách học thuật hay đồng hành cùng quá trình chuyển đổi số của nhà trường.
“Khó khăn lớn nhất không nằm ở năng lực của đội ngũ cán bộ công đoàn mà là sự thiếu hụt khung pháp lý cụ thể để công đoàn có thể tham gia hiệu quả bằng các công cụ quản trị mềm trong môi trường đại học tự chủ”, bà nhận định.
Từ thực tiễn hoạt động, bà Mỹ Hương kiến nghị Đại hội và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam nghiên cứu xây dựng cơ chế phân quyền rõ ràng cho công đoàn cơ sở trong các trường đại học; ban hành bộ tiêu chí đánh giá hoạt động công đoàn phù hợp với bối cảnh tự chủ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Bà cũng đề xuất xây dựng mô hình quản trị công đoàn hiện đại, chuyển từ tư duy phong trào sang tư duy quản trị, lấy hiệu quả tác động đến tổ chức làm thước đo thay vì chỉ đánh giá bằng số lượng hoạt động.
Một nội dung được bà đặc biệt nhấn mạnh là công tác đào tạo cán bộ công đoàn. Theo đó, cán bộ công đoàn trong các trường đại học cần được trang bị kiến thức về quản trị đại học hiện đại, kỹ năng phản biện chính sách, phân tích dữ liệu và hỗ trợ phát triển đội ngũ trí thức.
Bên cạnh đó, bà kiến nghị cần có cơ chế tài chính linh hoạt hơn để công đoàn cơ sở đủ nguồn lực tham gia hiệu quả vào tiến trình đổi mới toàn diện của các trường đại học.
“Kỳ vọng lớn nhất của chúng tôi là Đại hội sẽ kiến tạo một hành lang pháp lý đồng bộ, một cơ chế đủ mạnh và một chính sách đủ nhân văn để cán bộ công đoàn yên tâm cống hiến, đội ngũ trí thức phát huy năng lực sáng tạo và người lao động được bảo vệ, phát triển toàn diện”, bà Mỹ Hương chia sẻ.
Theo bà, khi công đoàn trở thành một bộ phận hữu cơ trong hệ thống quản trị đại học, đóng vai trò đối tác phát triển thay vì chỉ tổ chức các hoạt động phong trào, giá trị mà công đoàn tạo ra sẽ ngày càng lớn hơn, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của nhà trường và của đất nước trong kỷ nguyên số.
Ông Lê Chí Cường, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Sài Gòn: “Đẩy mạnh chuyển đổi số, tạo cơ chế đặc thù cho công đoàn trong kỷ nguyên tự chủ”
Trước thềm Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2026 - 2031, ông Lê Chí Cường, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Sài Gòn, bày tỏ kỳ vọng Đại hội sẽ tạo ra những đột phá về cơ chế hoạt động, tài chính và chuyển đổi số để tổ chức công đoàn tiếp tục khẳng định vai trò là điểm tựa vững chắc của người lao động trong bối cảnh giáo dục đại học đang bước vào giai đoạn tự chủ toàn diện và hội nhập quốc tế sâu rộng.

Theo ông Cường, các trường đại học công lập hiện nay đang đứng trước nhiều áp lực mới khi thực hiện cơ chế tự chủ. Không chỉ phải nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và năng lực cạnh tranh, các cơ sở giáo dục còn phải đảm bảo đời sống, thu nhập và phúc lợi cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, người lao động.
Trong bối cảnh đó, vai trò của tổ chức công đoàn ngày càng trở nên quan trọng. Tuy nhiên, để thực hiện tốt chức năng đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền lợi người lao động, công đoàn cơ sở cần được trao thêm nguồn lực và cơ chế phù hợp với đặc thù của khối đại học.
Đại hội XIV cần tạo ra những đột phá về công đoàn số, cơ chế tài chính và chính sách đặc thù cho khối đại học, để công đoàn thực sự là điểm tựa vững chắc của người lao động trong kỷ nguyên tự chủ và hội nhập"
Ông Lê Chí Cường, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Sài Gòn.
Từ thực tiễn hoạt động tại Trường Đại học Sài Gòn, ông Cường cho rằng một trong những vấn đề cần được quan tâm là cơ chế tài chính công đoàn đối với các trường đại học tự chủ. Hiện nay, nhu cầu chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đoàn viên ngày càng lớn, trong khi nguồn lực dành cho công đoàn vẫn còn nhiều hạn chế.
Ông kiến nghị Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam nghiên cứu cơ chế đặc thù, cho phép tăng tỷ lệ kinh phí công đoàn được giữ lại tại cơ sở để các trường chủ động triển khai các chương trình phúc lợi có chiều sâu. Đó có thể là các quỹ hỗ trợ nghiên cứu khoa học, chương trình nâng cao trình độ chuyên môn, đào tạo quốc tế hoặc các gói chăm sóc sức khỏe dành cho người lao động.
Bên cạnh đó, người đứng đầu Công đoàn Trường Đại học Sài Gòn cũng kỳ vọng Đại hội sẽ thúc đẩy việc xây dựng các cơ chế riêng dành cho tổ chức công đoàn tại những đô thị đặc biệt như TP.HCM. Theo ông, đây là địa bàn có tốc độ phát triển kinh tế - xã hội nhanh, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao rất lớn, đồng thời cũng đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với công tác công đoàn.
“Chúng tôi mong muốn có những chính sách đủ mạnh để cải thiện đời sống và thu hút nhân lực chất lượng cao, không chỉ đối với đội ngũ cán bộ công đoàn mà còn đối với đội ngũ giảng viên, nhà khoa học đang công tác tại các trường đại học”, ông Cường chia sẻ.
Một nội dung khác được ông đặc biệt quan tâm là chuyển đổi số trong hoạt động công đoàn. Theo ông, việc ứng dụng công nghệ số sẽ giúp tổ chức công đoàn đổi mới phương thức hoạt động, tăng cường kết nối với đoàn viên và nâng cao hiệu quả quản trị.
Ông cho rằng việc xây dựng cơ sở dữ liệu đoàn viên tập trung, ứng dụng các nền tảng số để tiếp nhận phản ánh, khảo sát nhu cầu và triển khai các chương trình phúc lợi sẽ giúp công đoàn nắm bắt tâm tư người lao động nhanh chóng, chính xác hơn. Đây cũng là xu hướng tất yếu để xây dựng mô hình “Công đoàn số” trong thời gian tới.
Ngoài ra, ông Cường đề xuất Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam nghiên cứu thí điểm bố trí cán bộ công đoàn chuyên trách tại các trường đại học có quy mô lớn. Theo ông, phần lớn cán bộ công đoàn hiện nay đều hoạt động kiêm nhiệm trong khi đối tượng đoàn viên chủ yếu là các nhà khoa học, giảng viên có trình độ cao, đòi hỏi năng lực đối thoại, thương lượng và tham mưu chính sách ngày càng chuyên nghiệp.
“Đại hội lần này không chỉ là dịp tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động công đoàn mà còn là cơ hội để tổ chức công đoàn đổi mới mạnh mẽ về tư duy và phương thức hoạt động. Chúng tôi kỳ vọng Đại hội sẽ mở ra một nhiệm kỳ hành động thực chất, nhân văn, lấy đoàn viên và người lao động làm trung tâm của mọi chính sách”, ông Cường nhấn mạnh.
Theo ông Cường, khi công đoàn thực sự trở thành mái nhà chung của người lao động, đồng hành cùng sự phát triển của nhà trường và đất nước, tổ chức công đoàn sẽ tiếp tục khẳng định vai trò là lực lượng quan trọng trong quá trình xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho kỷ nguyên số.
Ông Nguyễn Dạ Thu, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Hoa Sen: “Tạo điều kiện để công đoàn trường ngoài công lập phát huy vai trò đại diện người lao động”
Là đại diện cho khối các trường đại học ngoài công lập, ông Nguyễn Dạ Thu, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Hoa Sen, kỳ vọng Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV sẽ có những giải pháp thiết thực nhằm tạo điều kiện để tổ chức công đoàn phát huy hiệu quả hơn vai trò đại diện, bảo vệ quyền lợi người lao động và thúc đẩy dân chủ trong môi trường giáo dục đại học ngoài công lập.

Theo ông Nguyễn Dạ Thu, trong bối cảnh cả nước đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, vai trò của công đoàn ngày càng trở nên quan trọng, đặc biệt trong việc thực hiện dân chủ ở cơ sở và xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định.
Tại TP.HCM, nơi tập trung nhiều trường đại học ngoài công lập, công đoàn cơ sở không chỉ thực hiện chức năng chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động mà còn đóng vai trò cầu nối giữa người lao động với lãnh đạo nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng quản trị đại học.
"Muốn phát huy vai trò đại diện người lao động, công đoàn phải tạo dựng được niềm tin, thúc đẩy văn hóa đối thoại và được trao thêm điều kiện để đổi mới phương thức hoạt động phù hợp với đặc thù của các trường đại học ngoài công lập"
Ông Nguyễn Dạ Thu, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường Đại học Hoa Sen.
Những năm qua, công đoàn tại các trường đại học ngoài công lập đã có nhiều nỗ lực trong việc triển khai các chủ trương về thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, tạo điều kiện để người lao động tham gia đóng góp ý kiến vào các hoạt động của đơn vị. Tuy nhiên, theo ông Thu, thực tiễn vẫn còn nhiều khó khăn cần được tháo gỡ.
Một trong những đặc thù của khu vực ngoài công lập là mô hình quản trị chịu ảnh hưởng bởi cơ chế sở hữu và định hướng của nhà đầu tư. Điều này đôi khi khiến không gian hoạt động của tổ chức công đoàn gặp những giới hạn nhất định, đòi hỏi sự khéo léo trong quá trình đối thoại, thương lượng và bảo vệ quyền lợi người lao động.
Bên cạnh đó, xu hướng hội nhập quốc tế cùng việc thực thi các cam kết quốc tế về lao động cũng đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ đối với tổ chức công đoàn. Bộ luật Lao động năm 2019 cho phép hình thành các tổ chức đại diện người lao động tại doanh nghiệp, tạo ra môi trường cạnh tranh mới đối với hoạt động công đoàn.
Theo Chủ tịch Công đoàn Trường Đại học Hoa Sen, đây vừa là thách thức, vừa là cơ hội để công đoàn tự đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động, tăng sức hấp dẫn đối với đoàn viên và người lao động.
“Tổ chức công đoàn muốn phát huy vai trò của mình thì trước hết phải tạo được niềm tin. Người lao động cần thấy rằng công đoàn thực sự lắng nghe, đồng hành và bảo vệ quyền lợi chính đáng của họ trong mọi hoàn cảnh”, ông Thu chia sẻ.
Từ góc độ thực tiễn, ông Thu cho rằng việc xây dựng văn hóa đối thoại trong nhà trường có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Công đoàn không chỉ là nơi phản ánh tâm tư, nguyện vọng của người lao động mà còn phải trở thành cầu nối giúp các bên tìm được tiếng nói chung vì mục tiêu phát triển bền vững của đơn vị.
Ông Thu cũng cho rằng tổ chức công đoàn cần đổi mới mạnh mẽ nội dung và phương thức hoạt động theo hướng linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với đặc thù của từng cơ sở giáo dục ngoài công lập. Đồng thời, cần trao thêm quyền chủ động cho công đoàn cơ sở để triển khai các mô hình mới đáp ứng nhu cầu thực tiễn của đoàn viên.
Trước thềm Đại hội XIV, điều mà công đoàn các trường ngoài công lập mong muốn nhất là sự quan tâm nhiều hơn từ tổ chức công đoàn cấp trên thông qua các cơ chế hỗ trợ, hướng dẫn và tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của công đoàn cơ sở.
“Chúng tôi kỳ vọng Đại hội sẽ mở ra một giai đoạn phát triển mới cho tổ chức công đoàn, trong đó công đoàn khối đại học ngoài công lập được tạo điều kiện để phát huy đầy đủ vai trò đại diện người lao động, góp phần xây dựng môi trường giáo dục dân chủ, nhân văn và hội nhập”, ông Thu bày tỏ.
Theo ông Thu, khi người lao động được lắng nghe, được bảo vệ và được tạo điều kiện phát triển, đó không chỉ là thành công của tổ chức công đoàn mà còn là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục đại học và xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước trong thời kỳ mới.
Ông Nguyễn Thiện Duy, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Đại học Kinh tế TP.HCM: “Đẩy mạnh công đoàn số, bảo vệ người lao động trong kỷ nguyên mới”
Trước thềm Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIV, ông Nguyễn Thiện Duy, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH), bày tỏ kỳ vọng tổ chức công đoàn sẽ có những bước chuyển mình mạnh mẽ để thích ứng với quá trình chuyển đổi số đang diễn ra sâu rộng trên cả nước. Theo ông, trong bối cảnh công nghệ đang làm thay đổi phương thức làm việc và yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực, công đoàn cần đổi mới cả về tư duy lẫn phương thức hoạt động để đồng hành hiệu quả hơn cùng đoàn viên, người lao động.

Là đại diện cho đội ngũ trí thức, giảng viên và người lao động trong lĩnh vực giáo dục đại học, ông Duy cho rằng nhiệm kỳ mới của tổ chức công đoàn cần dành sự quan tâm đặc biệt đến việc xây dựng các mô hình công đoàn hiện đại trên nền tảng công nghệ số. Từ thực tiễn hoạt động tại UEH, ông kỳ vọng Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam sẽ hỗ trợ thí điểm mô hình “Công đoàn cơ sở số kiểu mẫu” tại các trường đại học ở TP.HCM.
Theo đó, việc xây dựng hệ thống quản trị số đồng bộ sẽ giúp công đoàn từng bước tự động hóa các thủ tục hành chính, quản lý đoàn viên hiệu quả hơn, đồng thời tăng cường khả năng tương tác trực tuyến giữa tổ chức công đoàn với người lao động. Nếu được triển khai thành công, mô hình này có thể trở thành cơ sở thực tiễn để nhân rộng trên phạm vi cả nước, góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng “Công đoàn số” trong thời gian tới.
Chuyển đổi số không chỉ là yêu cầu đối với nhà trường mà còn là yêu cầu đối với tổ chức công đoàn. Chúng tôi kỳ vọng công đoàn khối đại học sẽ trở thành lực lượng tiên phong trong xây dựng công đoàn số, nâng cao năng lực số cho người lao động và bảo vệ quyền lợi của họ trong môi trường làm việc mới"
Ông Nguyễn Thiện Duy, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Đại học Kinh tế TP.HCM.
Bên cạnh chuyển đổi số trong hoạt động công đoàn, ông Duy cũng cho rằng việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ giảng viên và người lao động cần được xem là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhiệm kỳ mới. Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn và các công nghệ mới đang tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, người lao động cần được trang bị những kỹ năng cần thiết để thích ứng với môi trường làm việc mới.
Ông kiến nghị tổ chức công đoàn phối hợp với các trường đại học lớn xây dựng các chương trình đào tạo ngắn hạn về AI, dữ liệu lớn và tư duy đổi mới sáng tạo, qua đó góp phần hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng tham gia và dẫn dắt tiến trình chuyển đổi số quốc gia. Theo ông, với lợi thế về tri thức và năng lực nghiên cứu, khối đại học hoàn toàn có thể trở thành lực lượng tiên phong trong quá trình này nếu nhận được sự hỗ trợ và đầu tư phù hợp.
Một nội dung khác được Chủ tịch Công đoàn cơ sở UEH đặc biệt quan tâm là việc bảo vệ quyền lợi người lao động trong môi trường làm việc linh hoạt đang ngày càng phổ biến. Theo ông, sự phát triển của các mô hình làm việc kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến đặt ra nhiều vấn đề mới liên quan đến an toàn thông tin, bảo hộ lao động cũng như quyền được nghỉ ngơi của người lao động.
Do đó, ông mong muốn trong nhiệm kỳ tới sẽ có những hướng dẫn và chính sách phù hợp nhằm bảo vệ tốt hơn quyền lợi của giảng viên, người lao động làm việc theo mô hình hybrid hoặc từ xa. Đồng thời, các chương trình phúc lợi công đoàn cũng cần được đổi mới theo hướng số hóa, đa dạng hơn với các khóa học trực tuyến, dịch vụ chăm sóc sức khỏe công nghệ và các giải pháp hỗ trợ phát triển nghề nghiệp phù hợp với đặc thù đội ngũ trí thức.
Theo ông Nguyễn Thiện Duy, TP.HCM là nơi tập trung nhiều trường đại học lớn cùng nguồn nhân lực chất lượng cao của cả nước. Vì vậy, sự quan tâm và đầu tư đúng mức từ Trung ương sẽ tạo điều kiện để công đoàn khối đại học phát huy tốt hơn vai trò đồng hành cùng người lao động, đồng thời trở thành một trong những lực lượng thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.

