Xông đất năm Bính Ngọ cùng Hiệu trưởng: Khởi đầu năm mới từ khát vọng giáo dục

Đón xuân Bính Ngọ 2026, ý kiến và chia sẻ của Hiệu trưởng đại diện nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã mở ra bức tranh đa chiều về giáo dục, từ đào tạo nhân lực, đổi mới quản trị đến trách nhiệm xã hội - những nền tảng quan trọng cho sự phát triển bền vững của đất nước trong năm mới.

PGS.TS Phan Hồng Hải - Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM: “Giáo dục đại học bước vào giai đoạn phát triển mới”

Nhìn lại năm Ất Tỵ 2025, với cá nhân tôi, đó là một năm nhiều áp lực nhưng cũng rất đáng suy ngẫm đối với giáo dục đại học. Bối cảnh kinh tế - xã hội trong và ngoài nước có nhiều biến động, yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực ngày càng cao, trong khi chuyển đổi số và chuyển đổi xanh diễn ra nhanh hơn dự báo. Những điều đó khiến các trường đại học không thể vận hành theo cách cũ, mà buộc phải thay đổi để thích ứng.

Qua thực tiễn điều hành, tôi thấy rõ rằng đào tạo đại học ngày nay không thể tách rời nhu cầu của doanh nghiệp và xã hội. Sinh viên cần được học những gì có thể sử dụng được khi ra trường, đồng thời phải có nền tảng để tiếp tục học hỏi và thích nghi. Tại Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, chúng tôi tập trung điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng linh hoạt hơn, tăng thời lượng thực hành - thực tập và mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. Với tôi, chất lượng đào tạo không chỉ nằm ở kiến thức truyền đạt trên giảng đường, mà thể hiện ở khả năng làm việc, sáng tạo và tự học của sinh viên trong thực tế.

Song song với đào tạo, nghiên cứu khoa học cũng đang có những chuyển động tích cực. Năm qua, tôi nhận thấy tư duy nghiên cứu của đội ngũ giảng viên, đặc biệt là các nhà khoa học trẻ, đã thay đổi theo hướng thực chất hơn. Nhiều đề tài tập trung vào các lĩnh vực thế mạnh của nhà trường như công nghệ sản xuất, tự động hóa, năng lượng, môi trường và công nghệ số. Điều tôi luôn trăn trở là làm sao để kết quả nghiên cứu không chỉ dừng lại ở báo cáo hay công bố, mà có thể ứng dụng, chuyển giao và giải quyết những vấn đề cụ thể của doanh nghiệp và địa phương.

Bước sang năm Bính Ngọ 2026, tôi cho rằng giáo dục đại học cần chủ động hơn nữa trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo. Chuyển đổi số trong giáo dục không còn là câu chuyện định hướng, mà đã trở thành công việc hằng ngày, từ quản trị nhà trường, tổ chức giảng dạy đến đánh giá người học. Bên cạnh đó, chuyển đổi xanh và phát triển bền vững cũng cần được lồng ghép rõ nét hơn vào chương trình đào tạo và hoạt động nghiên cứu, để sinh viên ra trường không chỉ có chuyên môn mà còn có ý thức trách nhiệm với xã hội và môi trường.

“

Trong bối cảnh nhiều biến động hiện nay, giáo dục đại học không thể đứng ngoài thực tiễn; đổi mới không còn là lựa chọn, mà là con đường để nhà trường đồng hành hiệu quả hơn với người học, doanh nghiệp và xã hội”

- PGS.TS Phan Hồng Hải

Với riêng Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, năm 2026 là năm chúng tôi tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng đội ngũ giảng viên vững chuyên môn, mở rộng hợp tác quốc tế và đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng, đồng thời tích cực tham gia các hoạt động an sinh xã hội do ngành và thành phố phát động. Tôi tin rằng, trong bối cảnh mới, đại học không chỉ là nơi dạy và học, mà còn là nơi lan tỏa tri thức, công nghệ và tinh thần đổi mới sáng tạo đến cộng đồng. Điều tôi mong muốn nhất, khi bước vào năm mới là xây dựng một môi trường đại học năng động, thực chất và nhân văn. Nơi mỗi giảng viên, sinh viên đều có cơ hội phát huy tốt nhất năng lực của mình, đóng góp thiết thực cho sự phát triển của TP.HCM và đất nước.

PGS.TS Lê Hiếu Giang - Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM: “Từ dấu mốc đổi tên đến khát vọng vươn mình"

Năm Ất Tỵ 2025 khép lại với những dấu ấn không thể nào quên đối với tập thể sư phạm HCMUTE. Trong nhịp sống hối hả của những ngày cuối năm, khi nhìn lại chặng đường đã qua, tôi thấy một bức tranh giáo dục đại học đầy biến động nhưng cũng tràn đầy cảm hứng. Đó là một năm mà chúng ta phải đối mặt trực diện với sức ép lớn từ chuyển đổi số, kinh tế xanh và những đòi hỏi khắt khe về chất lượng nhân lực toàn cầu.

Đối với riêng Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM, năm 2025 còn ghi dấu một cột mốc lịch sử: Nhà trường chính thức mang tên gọi mới từ ngày 26/12/2025. Với tôi, việc đổi tên không chỉ đơn thuần là thay đổi một danh xưng, mà là một cuộc "hóa thân" về chiến lược. Đó là lời khẳng định mạnh mẽ về sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật - công nghệ trọng điểm cho TP.HCM và cả nước trong kỷ nguyên mới.

Từ nền tảng vững chãi của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM trước đây, chúng tôi bước vào năm mới với tâm thế "bình mới rượu cũng mới". Đào tạo giờ đây không thể tách rời thực tiễn. Tôi luôn trăn trở rằng: Kỹ sư công nghệ trong thời đại AI không chỉ cần giỏi chuyên môn mà phải có một tư duy công nghệ nhạy bén và khả năng thích ứng linh hoạt. Vì vậy, nhiệm vụ trọng tâm của chúng tôi trong giai đoạn tới là tái cấu trúc chương trình đào tạo theo hướng liên ngành, tăng cường tính ứng dụng và gắn kết hữu cơ với hệ sinh thái doanh nghiệp.

Một trụ cột khác mà nhà trường đặc biệt chú trọng là nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Trong năm qua, nhiều nhóm nghiên cứu của trường đã đạt được những kết quả khả quan trong các lĩnh vực "nóng" như tự động hóa, công nghệ xanh và AI ứng dụng. Quan điểm của chúng tôi rất rõ ràng: Giá trị của một công trình nghiên cứu không nằm trên trang giấy mà phải nằm ở sự vận hành của máy móc trong nhà xưởng, ở những giải pháp cụ thể giúp doanh nghiệp giải quyết bài toán thực tế.

Bước sang năm Bính Ngọ 2026, tôi kỳ vọng đây sẽ là "năm bản lề" để nhà trường khẳng định vị thế và thương hiệu mới. Chúng tôi sẽ đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện trong quản trị, mở rộng kết nối quốc tế và đầu tư mạnh mẽ cho đội ngũ giảng viên - tài sản quý giá nhất của nhà trường. Tinh thần đổi mới sáng tạo và trách nhiệm xã hội sẽ là "kim chỉ nam" cho mọi hoạt động.

"Xông đất" đầu năm mới, điều tôi mong mỏi nhất là xây dựng được một môi trường đại học kỹ thuật năng động, hiện đại nhưng phải giàu tính nhân văn. Đó phải là nơi mà mỗi giảng viên, sinh viên đều được tiếp thêm lửa để sáng tạo, dám thử nghiệm những điều mới mẻ và dám vượt qua những giới hạn của chính mình.

Hy vọng rằng, với tên gọi mới và khí thế mới, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM sẽ đóng góp thiết thực hơn nữa vào sự phát triển phồn vinh của TP.HCM và đất nước, xứng đáng với niềm tin của xã hội trong vận hội mới của dân tộc.

TS Lê Trường Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Luật TP.HCM: “Tri thức pháp lý và sứ mệnh lan tỏa tinh thần thượng tôn pháp luật”

Nhìn lại năm Ất Tỵ 2025, theo tôi đây là một năm của những "chuyển động lớn" trong lĩnh vực pháp luật và giáo dục pháp lý tại Việt Nam. Trong bối cảnh đất nước đang đẩy mạnh cải cách hành chính và xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, những yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực pháp luật trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Điều này không chỉ tạo ra áp lực đổi mới cho các cơ sở đào tạo mà còn là cơ hội để chúng tôi khẳng định trách nhiệm xã hội trước sự phát triển chung của đất nước.

Thực tiễn năm qua là minh chứng rõ nét khẳng định xu thế gắn kết chặt chẽ giữa pháp luật và thực tiễn. Những thách thức từ chuyển đổi số, kinh tế xanh và hội nhập quốc tế đòi hỏi đội ngũ nhân lực pháp luật không thể chỉ giới hạn tầm nhìn trong các quy định pháp lý đơn thuần, mà cần phải có tư duy mở, kiến thức liên ngành và khả năng thích ứng linh hoạt trong điều kiện, hoàn cảnh mới. Tại Trường Đại học Luật TP.HCM, chúng tôi xác định đổi mới đào tạo theo hướng thực tiễn và hội nhập là kim chỉ nam. Nhà trường chú trọng trang bị cho người học không chỉ kiến thức chuyên môn mà còn rèn luyện bản lĩnh, kỹ năng phản biện và vận dụng pháp luật để giải quyết hiệu quả những xung đột lợi ích thực tế trong đời sống.

Một thành tựu đáng tự hào trong năm qua chính là sự chuyển mình mạnh mẽ trong hoạt động nghiên cứu khoa học pháp lý. Với tôi, tri thức pháp lý chỉ thực sự có giá trị khi nó bước ra khỏi giảng đường để tham gia vào quá trình tư vấn, phản biện chính sách và đóng góp trực tiếp vào việc hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc gia. Sự tập trung vào các lĩnh vực pháp luật kinh tế, quản trị quốc gia và an ninh mạng trong các đề tài nghiên cứu của Trường gần đây là minh chứng cho việc tri thức đang phụng sự cuộc sống một cách thiết thực nhất.

Bước sang xuân Bính Ngọ 2026, tôi mang theo kỳ vọng về một giai đoạn phát triển bứt phá của giáo dục pháp luật. Pháp luật không bao giờ đứng ngoài dòng chảy đổi mới; ngược lại, nó phải trở thành nền tảng bảo đảm cho sự phát triển ổn định, minh bạch và bền vững của xã hội.

Đối với Trường Đại học Luật TP.HCM, năm mới này sẽ là năm của chất lượng và công nghệ. Chúng tôi không chỉ định vị mình là nơi đào tạo cử nhân, thạc sĩ hay tiến sĩ, mà phải trở thành một trung tâm tri thức pháp lý hàng đầu - nơi lan tỏa tinh thần thượng tôn pháp luật và ý thức trách nhiệm công dân đến cộng đồng.

"Xông đất" đầu năm mới, điều tôi gửi gắm và mong mỏi nhất chính là xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và hội nhập. Tôi mong muốn mỗi người học khi bước ra từ mái trường này không chỉ vững vàng về chuyên môn, mà còn phải có một "trái tim nóng" và "cái đầu lạnh" - sở hữu bản lĩnh nghề nghiệp, đạo đức công vụ và khát vọng cống hiến mãnh liệt.

Tôi tin rằng với sức mạnh đoàn kết của đội ngũ giảng viên và nhiệt huyết của người học, giáo dục pháp luật sẽ tiếp tục là “đòn bẩy” quan trọng cho sự phát triển của TP.HCM và cả nước trong giai đoạn mới.

PGS.TS Nguyễn Xuân Hoàn - Hiệu trưởng Trường Đại học Công Thương TP.HCM: “Tinh thần Bính Ngọ - tốc độ, bền bỉ và khát vọng bứt phá”

Năm Ất Tỵ 2025 khép lại với nhiều dấu ấn đáng ghi nhớ đối với giáo dục đại học Việt Nam nói chung và Trường Đại học Công Thương TP.HCM nói riêng. Đó là một năm không dễ dàng, khi các cơ sở đào tạo phải đối mặt với “sức ép kép”: chuyển đổi số diễn ra nhanh chóng, trong khi yêu cầu về chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng ngày càng được nâng cao.

Trong bối cảnh đó, Trường Đại học Công Thương TP.HCM lựa chọn con đường phát triển chắc chắn và bền vững. Nhà trường kiên định với định hướng đào tạo đa ngành, gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với nhu cầu thực tiễn của xã hội và doanh nghiệp, đồng thời thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hoạt động khởi nghiệp của sinh viên.

Điều đáng trân trọng không chỉ nằm ở những con số tăng trưởng về tuyển sinh, nghiên cứu hay hợp tác quốc tế, mà quan trọng hơn là sự chuyển biến trong tư duy của đội ngũ và người học. Tư duy “làm cho xong” từng bước được thay thế bằng tư duy “làm cho đúng và làm cho hay”; tư duy “đi sau” nhường chỗ cho khát vọng “đi cùng và đi trước” ở một số lĩnh vực mũi nhọn. Đây chính là nền móng quan trọng để nhà trường tự tin bước sang năm mới.

Bước vào xuân Bính Ngọ 2026, hình ảnh con ngựa gợi mở thông điệp về tốc độ, sự bền bỉ và tinh thần bứt phá. Với Trường Đại học Công Thương TP.HCM, năm 2026 được kỳ vọng là năm tăng tốc chiến lược, tập trung vào ba trọng tâm: nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn quốc gia và quốc tế; đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng gắn với doanh nghiệp và địa phương; xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp mang bản sắc riêng của HUIT.

Xuyên suốt các định hướng ấy, con người tiếp tục được xác định là trung tâm của mọi chiến lược phát triển. Đội ngũ giảng viên được tạo điều kiện học tập, nghiên cứu và phát triển nghề nghiệp; sinh viên được khuyến khích học thật, làm thật, va chạm thật với đời sống kinh tế - xã hội. Nhà trường không chỉ đào tạo những người có bằng cấp, mà hướng tới hình thành những công dân có năng lực thích ứng, tư duy phản biện và tinh thần phụng sự cộng đồng.

Với nền tảng đã được gây dựng trong năm Ất Tỵ cùng tinh thần đổi mới không ngừng, Trường Đại học Công Thương TP.HCM bước vào năm Bính Ngọ 2026 với niềm tin vững chắc. Xuân mới đang đến, con đường phía trước còn dài, nhưng ý chí và khát vọng đã sẵn sàng. HUIT, với tinh thần Bính Ngọ, đang chuẩn bị cho một năm bứt phá mạnh mẽ và đầy kỳ vọng.

PGS.TS Lương Minh Cừ - Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long: “Kỳ vọng bứt phá từ giáo dục và nguồn nhân lực”

Năm Ất Tỵ 2025 khép lại trong bối cảnh đất nước và ngành giáo dục đại học đứng trước nhiều yêu cầu đổi mới. Đối với Trường Đại học Cửu Long, đây là một năm ghi nhận những bước phát triển rõ nét cả về quy mô lẫn chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực của khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

Trong năm qua, nhà trường tiếp tục mở rộng ngành nghề đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục. Nhiều chương trình đào tạo đã được công nhận đạt chuẩn kiểm định, thể hiện cam kết cải tiến liên tục trong hoạt động đào tạo. Song song đó, hoạt động nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế được thúc đẩy với nhiều công trình công bố trên các tạp chí uy tín và các chương trình liên kết đào tạo, trao đổi sinh viên với đối tác nước ngoài. Những kết quả này góp phần nâng cao uy tín học thuật của nhà trường và mở rộng cơ hội học tập, việc làm cho sinh viên.

Ở tầm vĩ mô, năm 2025 cũng là một năm nhiều dấu ấn của đất nước trong quá trình sắp xếp, tinh gọn bộ máy, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội. Dù bối cảnh quốc tế còn nhiều biến động, Việt Nam vẫn giữ được ổn định kinh tế vĩ mô, duy trì đà tăng trưởng và mở rộng quan hệ hợp tác với nhiều quốc gia. Đây là nền tảng quan trọng để bước sang năm Bính Ngọ 2026 với tâm thế chủ động và kỳ vọng mới.

Bước vào năm 2026, Trường Đại học Cửu Long xác định tiếp tục lấy chất lượng đào tạo làm trọng tâm, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động và sự phát triển của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Nhà trường sẽ đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và giảng dạy, mở rộng các hình thức học tập linh hoạt, ứng dụng công nghệ trong đào tạo nhằm nâng cao năng lực tự học và kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên.

Cùng với đó, hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ sẽ được chú trọng theo hướng gắn với các vấn đề thực tiễn của địa phương, nhất là trong các lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, môi trường, y tế và kinh tế số. Hợp tác quốc tế tiếp tục được mở rộng để sinh viên có thêm cơ hội thực tập, làm việc trong môi trường đa văn hóa, từng bước hình thành đội ngũ nhân lực có năng lực hội nhập.

Đối với đất nước, năm Bính Ngọ 2026 được kỳ vọng là năm tăng tốc trong thực hiện các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn mới. Tăng trưởng kinh tế gắn với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển bền vững sẽ là xu hướng chủ đạo. Du lịch xanh, kinh tế tri thức và nguồn nhân lực chất lượng cao tiếp tục được xem là những động lực quan trọng cho phát triển.

Trong bức tranh chung ấy, giáo dục đại học giữ vai trò then chốt trong việc đào tạo con người - yếu tố trung tâm của mọi chiến lược phát triển. Với tinh thần đổi mới và khát vọng vươn lên, Trường Đại học Cửu Long đặt mục tiêu không chỉ mở rộng quy mô mà còn nâng cao chất lượng và tính ứng dụng của đào tạo, góp phần cung cấp nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của vùng và cả nước.

Năm Bính Ngọ 2026 vì thế được kỳ vọng là năm của sự “bứt phá”, nơi giáo dục, khoa học và con người cùng đồng hành với quá trình chuyển mình của đất nước, hướng tới phát triển nhanh nhưng bền vững.

PGS.TS Trần Thị Mỹ Diệu - Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang: “Tiếp tục sứ mệnh khai phóng, nhân văn và hội nhập”

Nhìn lại năm Ất Tỵ 2025, tôi thấy một năm giáo dục đại học Việt Nam cuộn chảy trong những dòng biến động sâu sắc. Sự bùng nổ của Trí tuệ nhân tạo (AI) và công cuộc chuyển đổi số không chỉ là những từ khóa công nghệ, mà đã trở thành những "phép thử" đối với bản lĩnh của các trường đại học. Trong dòng chảy hối hả ấy, tôi luôn tự nhủ rằng: Giáo dục càng hiện đại, càng phải kiên định với những giá trị cốt lõi, đặc biệt là giá trị nhân văn trong hành trình đào tạo con người.

Năm qua đã minh chứng một thực tế: Đại học không còn là ốc đảo truyền thụ tri thức chuyên môn thuần túy mà phải là một hệ sinh thái nuôi dưỡng tư duy phản biện, năng lực sáng tạo và bản lĩnh nghề nghiệp. Tại Văn Lang, chúng tôi không chỉ phát triển chương trình theo hướng liên ngành hay tăng cường trải nghiệm thực tiễn, mà quan trọng hơn, chúng tôi thay đổi cách tiếp cận người học. Đổi mới giáo dục, theo chúng tôi, phải bắt đầu từ sự thấu hiểu rằng mỗi sinh viên là một bản thể độc đáo, với những tiềm năng riêng cần được nhận diện, khơi gợi và nuôi dưỡng.

Điểm khiến tôi tâm đắc nhất trong năm Ất Tỵ chính là sự chuyển mình của hoạt động nghiên cứu khoa học trong các lĩnh vực nghệ thuật, thiết kế và kinh doanh sáng tạo. Nghiên cứu không chỉ giới hạn trong phòng thí nghiệm, mà hướng đến cộng đồng. Với chúng tôi, giá trị của tri thức nằm ở khả năng lan tỏa và giải quyết những vấn đề thực tiễn của xã hội, từ đó nuôi dưỡng tinh thần đổi mới sáng tạo như một dòng chảy tự nhiên trong mọi hoạt động của đại học.

Bước sang mùa xuân Bính Ngọ 2026, tôi kỳ vọng giáo dục đại học sẽ thực sự khẳng định vai trò trung tâm trong việc xây dựng một xã hội học tập. Chuyển đổi số, theo quan điểm của tôi, không chỉ là áp dụng công cụ mà là sự thay đổi hoàn toàn về tư duy quản trị và mối quan hệ giữa Nhà trường với người học. Tuy nhiên, dù công nghệ có tiến xa đến đâu, việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa và đạo đức vẫn phải là "mỏ neo" vững chãi cho mọi hoạt động giáo dục.

Đối với Trường Đại học Văn Lang, năm Bính Ngọ là năm chúng tôi kiên tâm theo đuổi mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục khai phóng, nhân văn và hội nhập. Chúng tôi kiến tạo một không gian học tập tôn trọng sự khác biệt, nơi sinh viên được khuyến khích dám thử, dám sai, dám làm lại để trưởng thành. Tôi tin rằng, khi người học thực sự được đặt ở vị trí trung tâm của mọi quyết sách, giáo dục sẽ phát huy được sức mạnh nội sinh lớn nhất của mình.

"Xông đất" đầu năm mới, điều tôi mong mỏi nhất là mỗi trường đại học sẽ trở thành một cộng đồng học thuật nhân văn, nơi tri thức luôn đi đôi với trách nhiệm và khát vọng cống hiến.

Chào đón xuân Bính Ngọ với tâm thế khai phóng, tôi tin rằng giáo dục Việt Nam sẽ tiếp tục tạo ra những giá trị bền vững, góp phần làm nên một diện mạo mới đầy sức sống cho TP.HCM và đất nước. Chúc cho hành trình chinh phục tri thức của chúng ta trong năm mới luôn tràn đầy niềm cảm hứng và tình yêu con người.

PGS.TS Lê Văn Thăng - Hiệu trưởng Trường Đại học Quốc tế (ĐHQG-HCM): “Tăng tốc triển khai chiến lược, khẳng định vai trò đại học trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia”

Giáo dục đại học Việt Nam đang chuyển từ giai đoạn mở rộng sang giai đoạn phát triển theo chiều sâu, trong đó yêu cầu đổi mới không còn mang tính cục bộ mà đòi hỏi tiếp cận tổng thể, đồng bộ, gắn chặt với các trụ cột khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế. Trong tiến trình đó, Trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia TP.HCM xác định rõ trách nhiệm trong việc cụ thể hóa các chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, đặc biệt là tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Trên cơ sở này, nhà trường xác định vai trò của đại học theo hướng toàn diện hơn: không chỉ là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, mà còn là trung tâm hình thành tri thức mới, thúc đẩy nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và kết nối hiệu quả giữa Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp - đối tác quốc tế. Đây là nền tảng để Trường Đại học Quốc tế điều chỉnh chiến lược phát triển, từng bước tái cấu trúc các lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu theo hướng tinh gọn, có trọng tâm, trọng điểm, gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo - nghiên cứu - đổi mới sáng tạo.

Trong lĩnh vực đào tạo, nhà trường kiên định mục tiêu chuẩn hóa theo thông lệ quốc tế, lấy chất lượng và khả năng thích ứng của chương trình làm trọng tâm. Các chương trình giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh tiếp tục được củng cố và phát triển, đồng thời tăng cường tính liên ngành, tập trung vào những lĩnh vực then chốt của nền kinh tế tri thức như trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, công nghệ số, kinh tế xanh và phát triển bền vững. Đây là định hướng chiến lược nhằm hình thành đội ngũ nhân lực có năng lực hội nhập, tư duy toàn cầu và khả năng tham gia sâu vào chuỗi giá trị tri thức và công nghệ.

Hoạt động nghiên cứu khoa học được định hướng gắn kết chặt chẽ với các ưu tiên chiến lược của quốc gia và của Đại học Quốc gia TP.HCM. Các nhóm nghiên cứu mạnh tiếp tục được củng cố, nâng cao năng lực dẫn dắt và lan tỏa. Quy mô và chất lượng công bố khoa học, các dự án hợp tác với đối tác quốc tế và doanh nghiệp ngày càng được nâng cao, góp phần thúc đẩy quá trình chuyển giao tri thức và gắn kết nghiên cứu với nhu cầu thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội.

Công tác quốc tế hóa được triển khai theo hướng thực chất và được xem là một cấu phần quan trọng trong nâng cao năng lực quản trị và chất lượng học thuật. Trường Đại học Quốc tế chú trọng mở rộng và nâng cao chất lượng mạng lưới đối tác quốc tế, phát triển các chương trình liên kết đào tạo, trao đổi giảng viên - sinh viên và hợp tác nghiên cứu, qua đó từng bước nâng cao vị thế của nhà trường trong không gian giáo dục đại học khu vực và quốc tế.

Bước sang năm Bính Ngọ 2026, Trường Đại học Quốc tế xác định đây là giai đoạn tăng tốc triển khai các định hướng chiến lược đã được hoạch định. Nhà trường tập trung xây dựng hệ sinh thái nghiên cứu và đổi mới sáng tạo gắn với mạng lưới tri thức toàn cầu; thúc đẩy hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực công nghệ cao và phát triển bền vững; đồng thời tăng cường kết nối với doanh nghiệp và địa phương nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức.

Tinh thần Bính Ngọ - năng động, kiên định và khát vọng vươn lên - được xác định là tinh thần hành động xuyên suốt của tập thể Trường Đại học Quốc tế trong năm mới. Với sự định hướng chiến lược của ĐHQG TP.HCM và sự đồng hành của các đối tác trong và ngoài nước, nhà trường tiếp tục khẳng định vai trò là một hạt nhân quan trọng của hệ thống giáo dục đại học, đóng góp thiết thực vào phát triển khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước.

PGS.TS Nguyễn Kim Hồng - Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành: “Trách nhiệm mới và khát vọng vươn tầm”

Nhìn lại năm Ất Tỵ 2025, tôi thấy có nhiều thay đổi lớn, thậm chí mang tính đột phá, bước ngoặt trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Đó là một năm mà các trường đại học phải đồng thời giải bài toán đa mục tiêu: vừa đổi mới đào tạo, nâng cao chất lượng nghiên cứu, vừa phải tăng tốc chuyển đổi số để không bị bỏ lại phía sau. Bên cạnh đó, nhiều chủ trương, quyết sách chiến lược về giáo dục và đào tạo được đưa ra hướng tới mục tiêu xây dựng một nền giáo dục mở, linh hoạt, gắn chặt với nhu cầu phát triển của nền kinh tế tri thức và thị trường lao động trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Với tôi, năm qua còn là một dấu mốc đặc biệt khi được tín nhiệm giao trọng trách Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành từ những ngày cuối tháng 11 - một vinh dự đi kèm với trách nhiệm không hề nhỏ. Tiếp nhận nhiệm vụ tại ngôi trường mang tên Bác trong những ngày giáp Tết, tôi cảm nhận rõ rệt mạch đập năng động và tinh thần thực tiễn đã trở thành bản sắc nơi đây. Trong dòng chảy giáo dục hiện đại, đại học không thể chỉ là nơi đào tạo theo những khuôn mẫu sẵn có. Tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, chúng tôi xác định: Đào tạo phải lấy người học làm trung tâm, gắn chặt với thực tiễn và bảo đảm giá trị nhân văn. Trong kỷ nguyên số, chúng tôi không chỉ trao cho sinh viên tấm bằng, mà phải trang bị cho các em "năng lực số", tư duy sáng tạo và khát vọng học tập suốt đời.

Bên cạnh đào tạo, tôi đặc biệt kỳ vọng vào sự bứt phá của hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Năm Ất Tỵ đã hé mở nhiều tiềm năng từ các nghiên cứu ứng dụng gắn với y tế, công nghệ và quản trị. Với tôi, giá trị của một công trình khoa học không đo bằng độ dày của hồ sơ, mà đo bằng khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn của doanh nghiệp và cộng đồng. Đó chính là cách trường đại học khẳng định vai trò và trách nhiệm xã hội của mình một cách thiết thực nhất.

Bước sang mùa xuân Bính Ngọ 2026, tôi tin rằng đây sẽ là khởi đầu cho một hành trình mới đầy khát vọng của Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Chúng tôi sẽ kiên tâm đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị, nâng tầm đội ngũ giảng viên và mở rộng vòng tay hợp tác quốc tế. Những giá trị nhân văn và đạo đức nghề nghiệp sẽ tiếp tục được lồng ghép xuyên suốt, như một sợi chỉ đỏ kết nối mọi hoạt động của Nhà trường.

"Xông đất" đầu năm mới, điều tôi mong muốn nhất là cùng tập thể sư phạm xây dựng một môi trường đại học năng động, thực chất và đầy tình thân. Nơi đây, mỗi sinh viên sẽ được chuẩn bị đầy đủ tri thức và bản lĩnh để tự tin bước ra thế giới, thích ứng với mọi sự thay đổi của thời đại.

Với nền tảng vững chắc và sự đồng lòng, tôi tin tưởng rằng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành sẽ tiếp tục vươn tầm, đóng góp tích cực vào sự phát triển phồn vinh của TP.HCM và đất nước trong giai đoạn mới. Chào Bính Ngọ với niềm tin và khát vọng lớn lao!