Học sinh Vũng Tàu hào hứng học lịch sử tại bảo tàng

Đến bảo tàng… chạm vào lịch sử

Đến trải nghiệm chương trình giáo dục di sản, các em học sinh được tham quan và nghe thuyết minh viên giới thiệu nội dung trưng bày chủ đề Bà Rịa - Vũng Tàu thời kỳ kháng chiến chống Pháp – Mỹ qua những địa danh lịch sử như: Nhà tù Côn Đảo, địa đạo Long Phước, căn cứ Minh Đạm, chiến dịch Bình Giã…

Đến với khu trưng bày, tái hiện nhà tù Côn Đảo tại Bảo tàng BR-VT, các em học sinh hào hứng khi vừa được nghe vừa được xem các mô hình tái hiện, giới thiệu về lịch sử hình thành của nơi được mệnh danh là “địa ngục trần gian” giam cầm nhiều thế hệ người yêu nước và chiến sĩ cách mạng.

Tiếp đó, các em nối hàng dài di chuyển vào trong lòng hầm địa đạo phục dựng tại bảo tàng. Trong hầm tối với ánh đèn leo lét khiến các em có cảm giác vừa run sợ vừa thích thú tò mò với những mô hình tái hiện những mảng cuộc sống sinh hoạt hằng ngày vô cùng gian khổ của chiến sĩ cách mạng trong hầm địa đạo này.

Rời khỏi hầm khu tái hiện nhà tù Côn Đảo tại Bảo tàng, em Nguyễn Phương Vy (lớp 6.1, Trường THCS Nguyễn An Ninh, phường Vũng Tàu) vẫn còn hồi hộp chia sẻ: “Em cảm giác ngộp thở và rùng mình khi trải nghiệm mô hình tái hiện nhà tù Côn Đảo. Em không dám tưởng tượng nếu là hệ thống nhà tù thật thì sẽ hà khắc đến nhường nào. Riêng điều đó cũng cho em cảm thấy quá khâm phục trước ý chí chịu đựng gian khổ của các chiến sĩ cách mạng”.

Nhiều em học sinh khác cũng hào hứng thốt lên rằng, lần đầu tiên chúng em được chạm vào lịch sử một cách gần gũi đến thế!” Thay vì chỉ học thuộc những dòng chữ trong sách, các em được nhìn tận mắt, sờ tận tay những hiện vật - từ đó cảm nhận được sâu sắc công lao dựng nước, giữ nước của cha ông; khơi dậy mạnh mẽ niềm tự hào dân tộc và ý thức gìn giữ di sản văn hóa.

Tiếp đó, các em được tham gia các trò chơi trải nghiệm tại sân khấu ngoài trời Bảo tàng -Thư viện như: Theo dòng lịch sử” - học sinh tham gia trò chơi rung chuông vàng. Ban tổ chức sẽ lần lượt đưa ra các câu hỏi kiến thức liên quan đến chủ đề trưng bày và kiến thức lịch sử giai đoạn 1954-1975; trò chơi “Trí tuệ sáng tạo”: Trò chơi lắp mảnh ghép tìm hình lịch sử .

Theo đó, ban tổ chức cung cấp một bức hình nổi tiếng trong kháng chiến chống Mỹ, cứu nước. Sau đó, sẽ phát các miếng ghép không theo thứ tự để học sinh ghép lại thành bức hình hoàn chỉnh trong thời gian nhanh nhất. Đến trải nghiệm “Sức mạnh đoàn kết”: Học sinh tham gia trò chơi giải mã mật thư. Trong đó, ban tổ chức sẽ giấu kín hộp thư ở các vị trí khác nhau. Đội chơi sẽ đi tìm và giải mã các mật thư nhằm xây dựng tinh thần đồng đội, cải thiện khả năng giao tiếp và truyền tải thông tin, nâng cao khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh.

Sau khi tham quan, giáo viên sẽ phối hợp với cán bộ Bảo tàng - Thư viện soạn thảo, triển khai cho học sinh Phiếu học tập được làm dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm đánh giá, đề xuất về nội dung học tập và trải nghiệm chương trình.

Đưa di sản văn hóa đến gần hơn với trường học

Cô Võ Thị Bích Đào, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Nguyễn An Ninh, phường Vũng Tàu chia sẻ: “Chương trình là cầu nối hiệu quả giữa nhà trường và di sản, giúp kiến thức sách vở trở nên sống động, là phương pháp dạy học trải nghiệm lý tưởng giúp học sinh tiếp thu tự nhiên và ghi nhớ lâu bền hơn. Để chương trình tiếp tục phát huy hiệu quả, nhà trường mong muốn được ngành văn hóa tổ chức thường xuyên, đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin hoặc tour tham quan công nghệ số, giúp học sinh có thể khám phá di sản mọi lúc, mọi nơi”.

Bà Trịnh Lan Hương, Phó Giám đốc Bảo tàng- Thư viện tỉnh BR-VT (Sở Văn hóa - Thể thao TP. HCM) cho hay, chương trình không chỉ khơi gợi sự hứng thú tìm hiểu về lịch sử, văn hóa, di sản của tỉnh nhà mà còn hướng đến mỗi HS là một tuyên truyền viên giới thiệu di sản của tỉnh đến công chúng và du khách.

Theo ông Đỗ Phước Trung, Phó Giám đốc Sở Văn hóa - Thể thao TP.HCM, di sản văn hóa là tài sản vô giá mà các thế hệ cha ông đã gìn giữ, trao truyền, là nguồn lực tinh thần to lớn nuôi dưỡng bản sắc dân tộc và động lực phát triển bền vững. Nhận thức sâu sắc giá trị đó, trong những năm qua, tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu trước đây, nay là TP.HCM luôn quan tâm đầu tư, bảo tồn và phát huy di sản văn hóa thông qua nhiều hoạt động thiết thực, gắn với đời sống cộng đồng.

Trong đó có chương trình giáo dục Di sản văn hóa cho học sinh giai đoạn 2023- 2026. Mỗi năm, chương trình đều thu hút hàng ngàn học sinh đến bảo tàng trải nghiệm lịch sử, tìm hiểu di sản văn hóa quê hương.

“Chương trình Giáo dục Di sản văn hóa năm 2025 tiếp tục khẳng định chủ trương của Thành phố về việc đưa di sản đến gần hơn với trường học, gia đình và xã hội; góp phần hình thành ý thức tự hào, trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa của quê hương, dân tộc. Chương trình năm nay có nhiều điểm mới; đa dạng hóa hình thức trải nghiệm, tăng cường ứng dụng công nghệ số, kết hợp học tập với tham quan thực tế tại di tích, bảo tàng…

Qua đó, làm phong phú kiến thức, kỹ năng và tình yêu di sản cho các em học sinh, sinh viên; bồi đắp thêm lòng tự hào, ý thức trách nhiệm của học sinh, sinh viên trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa trong thời kỳ hội nhập”, ông Đỗ Phước Trung nhấn mạnh.