Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước cho 3.385 lượt cán bộ, công chức, viên chức TP.HCM
UBND TP.HCM vừa có báo cáo về kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức về hành chính, quản lý nhà nước giai đoạn 2021 - 2024.
Theo đó, TPHCM đã bồi dưỡng về kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước cho 3.385 lượt cán bộ, công chức, viên chức. Bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý đối với 1.552 lượt.
Theo UBND TP.HCM, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên, sâu sát của Thành ủy, UBND TP nhằm mục tiêu xây dựng hệ thống chính trị hoạt động hiệu quả, hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương. Thông qua đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch, chức danh, chất lượng, bản lĩnh, nhận thức của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tiếp tục được nâng cao, góp phần nâng cao chất lượng thực thi chức trách, nhiệm vụ. Đồng thời, góp phần đẩy mạnh thực hiện rèn luyện đạo đức công vụ gắn với học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và là một trong những giải pháp xây dựng hệ thống hành chính trong sạch, tinh gọn.
Mặt khác, phương thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đã có sự linh hoạt về thời gian và địa điểm tổ chức. Ngoài các lớp học trong giờ hành chính, TP đã triển khai tổ chức các lớp học ngoài giờ hành chính, thời gian tổ chức linh hoạt và tổ chức một số lớp ngay tại cơ quan, đơn vị theo yêu cầu để tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, công chức, viên chức học tập, nâng cao trình độ vừa đảm bảo thời gian công tác để hoàn thành nhiệm vụ tại cơ quan, đơn vị.
Bên cạnh đó, sự phối hợp giữa cơ quan chủ trì tham mưu triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của TP (là Sở Nội vụ) và các sở, ngành TP, UBND các quận, huyện, TP Thủ Đức và các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng tạo thuận lợi trong việc tổ chức lớp học được thực hiện nhanh chóng, kịp thời và đảm bảo tiết kiệm theo quy định.
Ngoài ra, tinh thần và thái độ học tập của cán bộ, công chức, viên chức tích cực. Phần lớn người học đã nâng cao ý thức nghiêm túc, phấn đấu trong học tập, tinh thần hăng hái, chủ động và ý thức tự đào tạo, nâng cao trình độ đã hình thành và tiếp tục được duy trì, phát triển tốt.
