Tìm giải pháp hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển

Sự kiện thu hút hơn 500 đại biểu, gồm các nhà khoa học, chuyên gia, cán bộ trị liệu, đại diện các cơ sở can thiệp trong cả nước và đặc biệt là nhiều phụ huynh có con mắc rối loạn phát triển.

Hội thảo nhằm đánh giá các kết quả đạt được trong tiến trình can thiệp cho trẻ rối loạn phát triển thần kinh, ghi nhận những bước tiến chuyên môn của đội ngũ trị liệu viên thời gian qua. Đây cũng là diễn đàn để các đại biểu giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận những phương pháp giáo dục – trị liệu phù hợp, hiệu quả cho trẻ.

Phát biểu tại sự kiện, ông Trần Văn Dương – Chủ tịch VDDN, cho biết: “Trong tương lai, VDDN sẽ tiếp tục tổ chức các khóa đào tạo, hội thảo và chương trình bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ trị liệu viên trên toàn quốc; đồng thời đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm cập nhật những mô hình can thiệp dựa trên bằng chứng khoa học”.

Trong phiên toàn thể, NCS.ThS Trần Văn Thành (Trường Đại học Lạc Hồng, Đồng Nai) nhấn mạnh vai trò tiềm năng của công nghệ AI trong thu thập các thông tin mà con người khó mô tả bằng lời như ánh nhìn, biểu cảm khuôn mặt. “Những dữ liệu này rất hữu ích để định hướng các giải pháp trị liệu khả thi cho trẻ”, ông Thành nói.

Tuy vậy, ông Thành cũng cho rằng VDDN đóng vai trò quan trọng trong việc tổng hợp và thống nhất dữ liệu từ nhiều đơn vị, xây dựng môi trường đổi mới và đầu tư nền tảng số để triển khai hiệu quả các đề xuất về AI.

Hiện VDDN có gần 30 trung tâm, cơ sở can thiệp với khoảng 120 chi nhánh, đang chăm sóc cho gần 5.000 trẻ rối loạn phát triển. Theo TS.BS Trần Thiện Thắng, mạng lưới VDDN là nền tảng mạnh để phát triển các mô hình can thiệp tích hợp về hành vi – giáo dục – y sinh, giúp quá trình điều trị ngày càng trúng đích và hiệu quả.

Hội thảo năm nay diễn ra với chủ đề “Can thiệp các rối loạn phát triển thần kinh: từ đào tạo tốt đến thực hành tốt”, đánh dấu nỗ lực bền bỉ của VDDN trong việc lan tỏa các chuẩn mực chuyên môn và nâng cao chất lượng can thiệp cho trẻ rối loạn phát triển tại Việt Nam.

Chương trình có 45 báo cáo tham luận, tập trung vào các nhóm nội dung:

• Vai trò của đào tạo và chuẩn hóa đội ngũ can thiệp;
• Thực hành lâm sàng trong các rối loạn phát triển thần kinh;
• Cập nhật y khoa và mô hình can thiệp đa chuyên ngành;
• Kết nối đào tạo – cơ sở thực hành – cộng đồng nhằm phát triển hệ thống bền vững.

Đặc biệt, hội thảo nhấn mạnh tầm quan trọng của các mô hình hỗ trợ gia đình, nhà trường và cộng đồng trong toàn bộ quá trình can thiệp cho trẻ, hướng đến mục tiêu nâng cao hiệu quả chăm sóc và đồng hành cùng trẻ trên hành trình phát triển.