Giáo dục

Trường Đại học Cửu Long đẩy mạnh quốc tế hóa giáo dục

Văn Dô 30/06/2026 - 06:11

Trong những năm gần đây, Trường Đại học Cửu Long không ngừng mở rộng hợp tác quốc tế, xem đây là một trong những chiến lược trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy quốc tế hóa giáo dục và xây dựng môi trường học tập đa văn hóa.

Những kết quả đạt được đang góp phần đưa nhà trường trở thành điểm đến của ngày càng nhiều lưu học sinh đến từ các quốc gia trong khu vực và châu Á.

1-truong-dh-cuu-long-ky-ban-ghi-nho-voi-vien-jamwei-nhat-ban-ve-hop-tac-dao-tao-bac-si-danh-cho-sinh-vien-nhat-ban-tai-truong-dh-cuu-long.jpg
Trường ĐH Cửu Long ký bản ghi nhớ với Viện JAMWEI (Nhật Bản) về hợp tác đào tạo bác sĩ dành cho sinh viên Nhật Bản tại Trường ĐH Cửu Long.

Mở rộng hợp tác quốc tế

Giai đoạn 2015 – 2025 đánh dấu bước phát triển mạnh mẽ trong hoạt động đối ngoại của Trường Đại học Cửu Long. Nhà trường đã thiết lập quan hệ hợp tác với hơn 20 quốc gia, ký kết gần 100 bản ghi nhớ và thỏa thuận hợp tác với các trường đại học, tổ chức và doanh nghiệp nước ngoài; đồng thời tổ chức nhiều hội nghị, hội thảo khoa học quốc tế với sự tham gia của các nhà khoa học đến từ nhiều quốc gia.

Song song với đó, hoạt động nghiên cứu khoa học cũng ghi nhận nhiều kết quả tích cực với hàng trăm công trình được công bố trên các tạp chí quốc tế thuộc danh mục Scopus. Nhà trường còn phối hợp với đối tác Hàn Quốc xây dựng nhà máy điện mặt trời công suất 980 kW, từng được xác lập kỷ lục là công trình năng lượng mặt trời có công suất lớn nhất trong các trường đại học Việt Nam tại thời điểm đưa vào sử dụng.

Đáng chú ý, Trường Đại học Cửu Long hiện là một trong 20 cơ sở giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép đào tạo và cấp chứng chỉ tiếng Việt cho người nước ngoài theo Khung năng lực tiếng Việt 6 bậc.

Theo Nhà giáo Ưu tú, PGS.TS Lương Minh Cừ, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long, mở rộng hợp tác quốc tế là nhiệm vụ trọng tâm nhằm xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, hội nhập và phát triển bền vững, đồng thời tạo nền tảng để nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo và vị thế trong hệ thống giáo dục đại học.

Quốc tế hóa giáo dục không chỉ là mở rộng quy mô tuyển sinh mà còn là nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường giao lưu học thuật và xây dựng môi trường học tập đa văn hóa"

- PGS.TS Lương Minh Cừ, Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long

Đẩy mạnh đào tạo lưu học sinh quốc tế

Bên cạnh mở rộng hợp tác, Trường Đại học Cửu Long đặc biệt chú trọng phát triển đào tạo dành cho lưu học sinh quốc tế. Chỉ trong thời gian gần đây, nhà trường liên tiếp ký kết các chương trình hợp tác đào tạo bác sĩ với các đối tác đến từ Nhật Bản và Ấn Độ.

2-lanh-dao-truong-dai-hoc-cuu-long-va-lanh-dao-tap-doan-aieraa-overseas-studies-an-do-thuc-hien-nghi-thuc-ky-ban-ghi-nho-hop-tac-dao-tao-bac-si-danh-cho-sinh-vien-an-do-tai-truong-dh-cuu-long.jpg
Lãnh đạo Trường Đại học Cửu Long và lãnh đạo Tập đoàn Aieraa Overseas Studies (Ấn Dộ) thực hiện nghi thức ký Bản ghi nhớ hợp tác đào tạo bác sĩ dành cho sinh viên Ấn Độ tại Trường ĐH Cửu Long.

Tháng 5 và tháng 6-2026, Trường Đại học Cửu Long ký kết với Tổ chức Aswad Overseas Studies và Tập đoàn Aieraa Overseas Studies (Ấn Độ) để đào tạo tổng cộng 120 sinh viên ngành Y khoa. Trước đó, nhà trường cũng hợp tác với Viện Nghiên cứu Giáo dục Y tế và Phúc lợi Nhật Bản châu Á (JAMWEI) triển khai chương trình đào tạo bác sĩ dành cho sinh viên Nhật Bản.

Đối với thị trường Lào, trong chuyến công tác đầu tháng 6-2026, lãnh đạo nhà trường thống nhất hỗ trợ 20 suất học bổng đại học và thạc sĩ cho cán bộ, sinh viên do Bộ Giáo dục và Thể thao Lào cùng Bộ Công nghệ và Truyền thông Lào giới thiệu.

Một điểm nhấn khác là việc thành lập hai Trung tâm đào tạo tiếng Việt tại Thủ đô Vientiane. Tháng 6-2026, nhà trường khai giảng khóa tiếng Việt mới với 79 học viên. Sau khi hoàn thành chương trình, học viên sẽ tham dự kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Việt để được cấp chứng chỉ, tạo điều kiện thuận lợi trước khi theo học các chuyên ngành tại Việt Nam.

Việc đào tạo tiếng Việt ngay tại Lào không chỉ giúp lưu học sinh rút ngắn thời gian học tập, tiết kiệm chi phí mà còn tạo điều kiện tìm hiểu văn hóa, con người Việt Nam trước khi nhập học.

Đến nay, Trường Đại học Cửu Long đã đào tạo gần 700 lưu học sinh đến từ Lào, Campuchia, Hàn Quốc và nhiều quốc gia khác; hiện có khoảng 300 lưu học sinh đang học tập tại trường. Trong thời gian tới, nhà trường dự kiến tiếp tục tiếp nhận sinh viên quốc tế đến từ Thái Lan, Sri Lanka, Nhật Bản và Ấn Độ.

PGS.TS Lương Minh Cừ cho biết, quốc tế hóa giáo dục không chỉ là mở rộng quy mô tuyển sinh mà còn hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường giao lưu học thuật và xây dựng môi trường học tập đa văn hóa. Nhà trường sẽ tiếp tục mở rộng mạng lưới hợp tác quốc tế, đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo và hoàn thiện các chính sách hỗ trợ để lưu học sinh có điều kiện học tập, nghiên cứu và phát triển toàn diện tại Việt Nam.

Theo lãnh đạo Trường Đại học Cửu Long, đào tạo lưu học sinh quốc tế không chỉ góp phần quảng bá hình ảnh đất nước, con người Việt Nam mà còn tạo cơ hội để sinh viên trong nước học tập trong môi trường quốc tế ngay tại trường. Đây cũng là tiền đề quan trọng để nâng cao năng lực cạnh tranh, từng bước hội nhập sâu rộng với hệ thống giáo dục đại học trong khu vực và trên thế giới.

Với những kết quả đạt được trong mở rộng hợp tác quốc tế và đào tạo lưu học sinh, Trường Đại học Cửu Long đang từng bước khẳng định vị thế là cơ sở giáo dục đại học có sức hút đối với sinh viên quốc tế, đóng góp tích cực vào chiến lược quốc tế hóa giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn mới.

Văn Dô