Sôi nổi chuỗi hoạt động giáo dục di sản văn hóa dành cho học sinh

Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực nhằm triển khai chủ trương của Đảng và Nhà nước về xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, đặc biệt là tinh thần của Nghị quyết số 80 ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển nền văn hóa Việt Nam.
Tham dự chương trình có ông Nguyễn Văn Tuân, Phó Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND TP.HCM; bà Huỳnh Lê Như Trang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM; ông Đỗ Phước Trung, Phó Giám đốc Sở Văn hóa và Thể thao TP.HCM; bà Trương Thị Kim Phượng, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Long Điền; đại diện các cơ quan, đơn vị trường học cùng hơn 500 em học sinh.

Đưa di sản văn hóa vào trường học

Phát biểu khai mạc chương trình, ông Đỗ Phước Trung, Phó Giám đốc Sở Văn hóa và Thể thao TP.HCM nhấn mạnh, TP.HCM là vùng đất có chiều sâu lịch sử và đời sống văn hóa phong phú với hệ thống di sản đa dạng gồm các di tích lịch sử cách mạng, công trình kiến trúc nghệ thuật, di sản khảo cổ học cùng nhiều loại hình di sản văn hóa phi vật thể đặc sắc như: Đờn ca tài tử Nam Bộ, lễ hội truyền thống, nghệ thuật dân gian và các nghề thủ công truyền thống. Những giá trị ấy không chỉ phản ánh lịch sử hình thành và phát triển của thành phố mà còn thể hiện tinh thần năng động, sáng tạo, nghĩa tình của con người thành phố hôm nay.

Theo ông Đỗ Phước Trung, Nghị quyết số 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã xác định rõ mục tiêu đẩy mạnh xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; phấn đấu đạt chỉ tiêu đến năm 2030, có 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Việc đưa di sản văn hóa vào trường học có ý nghĩa vô cùng quan trọng, góp phần đổi mới phương pháp dạy và học trong nhà trường, nhất là đối với môn Lịch sử, nội dung giáo dục địa phương và các hoạt động trải nghiệm; gắn kiến thức học tập với thực tiễn lịch sử, văn hóa, đời sống xã hội. Giáo dục di sản văn hóa trở thành “phòng học mở”, giúp các em học tập lịch sử, văn hóa và kỹ năng sống một cách trực quan, sinh động và hấp dẫn hơn.

Chương trình không chỉ là hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử, mà còn là quá trình bồi dưỡng tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc, ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa và trách nhiệm công dân cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Thông qua chương trình hôm nay, các em học sinh sẽ được tiếp cận di sản bằng nhiều hình thức sinh động như: tham quan Bảo tàng, di tích, tham quan triển lãm, trải nghiệm thực tế nghề truyền thống, giao lưu cùng nghệ nhân…

Qua đó, giúp các em hiểu rằng di sản văn hóa không phải là những điều xa vời hay chỉ tồn tại trong sách vở, mà là những giá trị đang hiện diện trong đời sống hằng ngày và cần được gìn giữ, phát huy bằng chính nhận thức và hành động của mỗi người.

“Qua chương trình này, chúng ta kỳ vọng sẽ góp phần hình thành trong thế hệ trẻ hôm nay tình yêu đối với lịch sử dân tộc, niềm tự hào về bản sắc văn hóa Việt Nam và ý thức trách nhiệm trong việc bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa trong thời kỳ hội nhập và phát triển” - ông Đỗ Phước Trung nhấn mạnh.

Trong chương trình, các đại biểu, thầy cô giáo và các em học sinh được tham quan khu vực triển lãm di sản văn hóa vật thể và phi vật thể; khu vực trưng bày hoạt động thư viện; không gian trình diễn của các nghệ nhân Đờn ca tài tử; không gian trưng bày và trải nghiệm các hoạt động làng nghề truyền thống; hoạt động xe sách lưu động; biểu diễn võ nhạc Vovinam; tham gia các trò chơi dân gian…

Đáng chú ý, tại chương trình, Ban tổ chức tái hiện không gian các làng nghề như trưng bày, nghệ nhân hướng dẫn nghề làm Gốm Bình Dương; trưng bày sản phẩm sơn mài; trải nghiệm nghệ nhân hướng dẫn nghề làm bánh tráng An Ngãi…

Trước đó, ngày 24/5, Bảo tàng - Thư viện Bà Rịa – Vũng Tàu phối hợp với Trường THCS Văn Lương tổ chức “Chuyến xe di sản” đưa các em học sinh trải nghiệm tham quan di tích cấp quốc gia Nhà Lớn Long Sơn, di tích Lịch sử - Văn hóa Bạch Dinh, Bảo tàng Bà Rịa – Vũng Tàu. Hành trình “Chuyến xe di sản” không chỉ mang đến kiến thức mà còn giúp các em học sinh thêm yêu lịch sử, văn hóa dân tộc và tự hào về quê hương mình.

Hào hứng trải nghiệm hành trình di sản

Tham gia trải nghiệm, các em học sinh hào hứng khi được chiêm ngưỡng không gian trưng bày lưu động với chủ đề “Di sản văn hóa Thành phố mang tên Bác”. Những hình ảnh tư liệu vô giá về sự hình thành và phát triển của TP.HCM không chỉ mở rộng chân trời kiến thức cho chúng em, mà còn khơi dậy niềm tự hào sâu sắc về mảnh đất nơi mình đang sinh sống, học tập và trưởng thành. Đặc biệt, chương trình “Chuyến xe di sản” đã thực sự mang đến những trải nghiệm “tai nghe, mắt thấy” khi không chỉ được tham quan các di tích lịch sử, các “địa chỉ đỏ” cách mạng, mà còn được trực tiếp giao lưu với các nghệ nhân, tự tay trải nghiệm những nghề thủ công truyền thống như làm bánh tráng, nghề gốm, và đắm mình trong không gian nghệ thuật đờn ca tài tử Nam Bộ, nghệ thuật hát bội...

Chia sẻ về trải nghiệm về chương trình giáo dục di sản văn hóa, em Bạch Hà Phương, học sinh lớp 8A trường THCS Văn Lương hào hứng cho hay: “Những hoạt động quý báu này đã giúp chúng em thấu hiểu sâu sắc rằng: Di sản không chỉ là những cổ vật được lưu giữ tĩnh lặng trong bảo tàng, mà chính là linh hồn, là bản sắc văn hóa đang chảy tràn trong huyết quản của mỗi người dân thành phố.

“Chương trình không đơn thuần là một buổi tham quan, mà là một bài học lịch sử vô giá về lòng yêu nước và tinh thần tri ân. Qua đây, chúng em nhận thức rõ hơn bao giờ hết về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc bảo tồn, gìn giữ và phát huy những giá trị di sản văn hóa truyền thống mà cha ông đã dày công để lại. Việc tổ chức các hoạt động giáo dục di sản cho học sinh có ý nghĩa rất thiết thực trong việc giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, nâng cao ý thức giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa của quê hương, đất nước” – em Hà Phương bày tỏ.

Huyền Trang