Game bạo lực đang tấn công học đường!
Dòng chảy - Ngày đăng : 16:47, 11/08/2010
Game bạo lực làm thay đổi suy nghĩ của học sinh
Em Nguyễn Đoàn Tú Uyên, học sinh lớp 11 Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm nói: “Các bạn chơi game tin tưởng và suy nghĩ về nội dung của nó, điều đó có thể sẽ biến thành sự thật bên noài cuộc sống. Nó làm học sinh thay đổi cách nhìn nhận giữa thế giới ảo và thế giới thực, chủ yếu phụ thuộc vào tình tiết xảy ra trong thế giới ảo. Vô tình, nó đã trở thành “cuốn sách đạo đức” cho học sinh, để học sinh nhìn vào đó mà tham khảo cách xử lý tình huống. Game bạo lực còn làm cho các bạn chối bỏ những giá trị đạo đức đã được học khi ngồi trên ghế nhà trường”. Em Nguyễn Minh Phương, cũng là học sinh Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm, đồng tình: “Việc chơi các game online hành động, chiến đấu đầy bạo lực đã dẫn đến thay đổi suy nghĩ của các bạn học sinh. Việc quá say mê nhân vật của mình trong thế giới ảo làm ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách, cách suy nghĩ về sự việc, cuộc sống thật”.
Thầy Trần Hoài Thanh, trợ lý thanh niên Trường THPT Bùi Thị Xuân nhận xét:” Với phim ảnh bạo lực, trẻ em chỉ là người thụ động, còn với game bạo lực, các em chính là tác giả chủ động của những hành vi bạo lực”. Không chỉ đánh nhau, các em còn quay phim lại và phát tán lên mạng cho mọi người cùng xem. Thầy Thanh cho rằng, điều đó chứng tỏ tình trạng vô cảm của các em học sinh khi chứng kiến vụ việc, hậu quả là dẫn đến sự xuống cấp trầm trọng của văn hoá học đường.
Theo số liệu từ Sở thông tin và truyền thông TP.HCM, số trò chơi trực tuyến được cấp phép cho đến nay đã lên đến 65, tăng hơn 30 lần qua 5 năm. Trong đó có 10 trò chơi đã ngưng hoạt động, 3 trò chơi khác đang thử nghiệm. Khoảng 5 triệu người đang chơi thường xuyên, chủ yếu là thanh thiếu niên. Có 43 trò chơi mang tính bạo lực, chiếm 66% trong tổng số 65 trò chơi, chơi cờ và chơi bài là 5 trò chơi (8%); các thể loại khác (phiêu lưu, bóng đá, đua xe, khiêu vũ...) có 17 trò chơi (26%). Con số trên cho thấy số lượng game có tính bạo lực được cấp phép ở mức cao.
Theo kết quả khảo sát sơ bộ của Bộ giáo dục và đào tạo, thực hiện vào tháng 5/2010 tại TPHCM cho thấy, game online có tác hại rất lớn đến sức khỏe, đạo đức và học tập của học sinh, sinh viên, làm cho người chơi sa sút học tập, méo mó về nhân cách, giảm năng suất lao động, thậm chí có hành vi vi phạm pháp luật hình sự.
Chấm dứt game bạo lực là điều cấp thiết
Nguyễn Đoàn Tú Uyên cho rằng: “Điều cấp thiết nhất là phải chấm dứt game mang nội dung bạo lực. Chúng ta có thể có nhiều biện pháp, nhưng không chỉ trong một thời gian ngắn là có thể áp dụng được tất cả. Theo những cách đơn giản nhất thì gia đình, nhà trường cũng như chính quyền nên đặt sự quan tâm của mình lên học sinh và giới trẻ nói chung. Chính quyền nên quản lý chặt các hình ảnh xấu từ phim ảnh, internet. Gia đình hãy quan tâm hơn đến con em mình, nhà trường cần phải giáo dục tốt hơn nữa để các bạn nhận thức đúng đắn hơn về những hành vi của mình, từ đó xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh. Ngoài ra, nên xử phạt nghiêm khắc với những vi phạm trong việc kinh doanh và sản xuất game online”.
Được biết, UBND TP.HCM đã có văn bản kiến nghị với Thủ tướng Chính phủ về quản lý trò chơi trực tuyến (TCTT). Trong đó, UBND TP kiến nghị không khuyến khích phát triển TCTT vì những tác hại và yếu tố gây nghiện.Theo văn bản này, đa số TCTT đang lưu hành là trò chơi của nước ngoài có nội dung không phù hợp văn hóa, thuần phong mỹ tục của Việt Nam và đã gây ra những tác hại tiêu cực đối với xã hội. Đa số các TCTT đều có những tác hại nhất định đối với người chơi, thể hiện rõ nhất ở 4 nhóm: bạo lực, cờ bạc, khiêu dâm và gây nghiện.
UBND TP kiến nghị Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo Bộ thông tin và truyền thông ban hành và công khai tiêu chí đánh giá mức độ bạo lực và cờ bạc của TCTT. Sau khi có tiêu chí, Bộ tổ chức thẩm định lại các trò chơi đã cấp phép lưu hành và chỉ cho phép lưu hành các trò chơi phù hợp. Đối với trò chơi mới, kiến nghị Thủ trướng chỉ đạo thực hiện thẩm định nghiêm ngặt và không cấp phép cho các trò chơi có nội dung bạo lực, cờ bạc, kích dục; không nhập khẩu TCTT mới; khuyến khích sản xuất trò chơi trong nước có nội dung phù hợp với văn hóa Việt Nam, có tác dụng thực hiện tốt cuộc vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam”; tăng cường xây dựng các TCTT mang tính giáo dục lịch sử, văn hóa Việt Nam thay thế trò chơi nước ngoài. Ngoài việc thẩm định theo các tiêu chí, cần có đánh giá tác động xã hội của TCTT trước khi cấp phép, tương tự như đánh giá tác động môi trường của các dự án trong quản lý môi trường.
Về các biện pháp không khuyến khích chơi game, TPHCM kiến nghị xây dựng quy định mới về quản lý TCTT theo hướng quản lý chặt chẽ, hiệu quả và phù hợp với thực tế ở Việt Nam; cấm quảng cáo dưới mọi hình thức, tương tự như cấm quảng cáo rượu, thuốc lá; quy định dừng hoạt động của hệ thống TCTT từ 23 giờ mỗi đêm đến 6 giờ sáng hôm sau; tổ chức quản lý người chơi tương tự như quản lý thuê bao điện thoại cố định, các doanh nghiệp TCTT thực hiện cấp số đăng ký cho người chơi, một số đăng ký chỉ được chơi 3 giờ/ngày cho tất cả các trò chơi.